• https://cima.iadb.org/

Banque Interaméricaine de Développement (2015). Centre d'information pour l'amélioration des apprentissages (CIMA) : indicateurs sur l'éducation pour l'Amérique latine et les Caraïbes. Données Ouvertes de la BID. https://doi.org/10.60966/x0se6zl1

1. Espagnol

Qu'est-ce que le jeu de données des indicateurs CIMA ?

Le CIMA est le Centre d'information pour l'amélioration des apprentissages de la Banque interaméricaine de développement, une plateforme de statistiques comparables sur l'éducation pour l'Amérique latine et les Caraïbes tenue par la Division de l'éducation de la BID. Ce jeu de données publie ses indicateurs régionaux en libre téléchargement et réutilisation.

Que mesure-t-il ?

Des familles complémentaires d'indicateurs. L'une porte sur la qualité et l'efficacité de l'éducation : résultats d'apprentissage, couverture et fréquentation scolaires, progression et achèvement, et ressources physiques et financières des écoles. Une autre porte sur l'accessibilité géographique : la distance qui sépare la population en âge scolaire de l'établissement éducatif le plus proche. Les rapports administratifs nationaux donnent le nombre total d'élèves et d'écoles de chaque pays, la source des chiffres étant citée dans la ligne. Les valeurs issues d'enquêtes par sondage comportent une erreur d'échantillonnage, c'est pourquoi une erreur type, un coefficient de variation et une taille d'échantillon sont indiqués à côté de l'estimation.

Quels pays sont inclus ?

Des pays d'Amérique latine et des Caraïbes, dont l'Argentine, les Bahamas, la Barbade, le Belize, la Bolivie, le Brésil, le Chili, la Colombie, le Costa Rica, la République dominicaine, l'Équateur, le Salvador, le Guatemala, le Guyana, Haïti, le Honduras, la Jamaïque, le Mexique, le Nicaragua, le Panama, le Paraguay, le Pérou, le Suriname, Trinité-et-Tobago, l'Uruguay et le Venezuela. Des agrégats régionaux et de l'OCDE sont également fournis à titre de référence.

Quelle période couvre-t-il ?

Les indicateurs de qualité et d'efficacité s'étendent de 2000 à 2025, la couverture variant toutefois selon le pays et l'indicateur, en fonction de la date de réalisation de chaque enquête ou évaluation sous-jacente. Les indicateurs d'accessibilité géographique retiennent 2023 comme année de référence.

Comment les données ont-elles été collectées ?

Les indicateurs de qualité et d'efficacité sont compilés à partir d'enquêtes socio-économiques auprès des ménages, d'évaluations internationales des apprentissages à grande échelle et de statistiques publiées par des organisations internationales, puis harmonisés afin que les valeurs soient comparables entre pays et dans le temps.

Comment les indicateurs d'accessibilité géographique sont-ils calculés ?

Les temps de trajet entre les lieux habités et l'établissement éducatif le plus proche sont calculés avec l'Open Source Routing Machine (OSRM) sur les réseaux routiers d'OpenStreetMap, à pied et en transport motorisé. L'exposition de la population est pondérée par les estimations maillées de WorldPop et agrégée aux unités administratives de premier et de deuxième niveau.

Comment peut-on utiliser ces données ?

Pour comparer les pays, pour diagnostiquer les écarts d'apprentissage et d'accès à la scolarisation entre zones urbaines et rurales ou entre groupes de revenu, et pour éclairer la conception, le suivi et l'évaluation des politiques et des investissements éducatifs dans la région.

Sous quel format est-il disponible ?

Sous forme de ressources tabulaires dans le DataStore du portail de Données Ouvertes de la BID. Chaque ressource peut être prévisualisée et filtrée dans le navigateur, interrogée via l'API DataStore de CKAN ou téléchargée au format CSV.

Sous quelle licence est-il publié ?

Sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Vous pouvez partager et adapter les données, y compris à des fins commerciales, à condition d'en créditer la source.

Comment le citer ?

Banque interaméricaine de développement. Centre d'information pour l'amélioration des apprentissages (CIMA) : indicateurs sur l'éducation pour l'Amérique latine et les Caraïbes. Données Ouvertes de la BID. La citation complète, avec son DOI, figure sur la page du jeu de données.