• https://publications.iadb.org/en/snapshot-quality-seven-home-visit-parenting-programs-latin-america-and-caribbean-0

Leer, Jane (2016). Tabelas e figuras de: Um panorama da qualidade de sete programas de parentalidade com visitas domiciliares na América Latina e no Caribe. Dados Abertos do BID. https://doi.org/10.60966/mmgiat1h

1. Inglês

Que informações este conjunto de dados reúne?

Traz as tabelas e figuras —obtidas a partir de observações com listas de verificação— que dão sustentação ao estudo Um panorama da qualidade de sete programas de parentalidade com visitas domiciliares na América Latina e no Caribe.

Em que consistem os programas de parentalidade com visitas domiciliares?

São intervenções de desenvolvimento na primeira infância em que visitadores capacitados comparecem com regularidade à casa das famílias para estimular o cuidado afetuoso, a parentalidade sensível e interações enriquecedoras entre mães, pais e as crianças pequenas.

A quantos programas o estudo se refere?

Tanto o estudo quanto os dados que o acompanham se concentram em sete programas de parentalidade com visitas ao domicílio que atuam na América Latina e no Caribe.

De onde vêm os dados?

Vêm de observações feitas com listas de verificação nos programas, um método estruturado para registrar como cada um é prestado na prática.

Qual é a cobertura geográfica e temporal do conjunto de dados?

Sua cobertura corresponde à América Latina e ao Caribe; entre os países que constam estão Bolívia, Brasil, Equador, Jamaica, Nicarágua, Panamá e Peru. O ano de referência é 2014.

Por que a qualidade dos programas é importante?

Que esses programas de parentalidade com visitas ao domicílio rendam os benefícios esperados para o desenvolvimento na primeira infância depende em grande medida da qualidade com que são executados: como cada visita é organizada, que atividades acontecem e de que modo o visitador se conecta com quem cuida da criança.

Em que formato os dados são entregues?

São entregues em um único recurso, uma planilha (XLS) que reproduz as tabelas e figuras do estudo.

Quem pode aproveitar este conjunto de dados e para quê?

Quem pesquisa, desenha programas ou decide políticas em torno do desenvolvimento na primeira infância e das intervenções de parentalidade pode recorrer a ele para comparar a qualidade da execução, subsidiar o desenho e a supervisão dos programas e situar a evidência regional sobre as visitas ao domicílio.

O que fica de fora deste conjunto de dados?

Registra características observadas e a qualidade dos programas por meio de listas de verificação, e não resultados individuais de crianças ou famílias; por isso, serve melhor para examinar a qualidade da prestação do serviço do que para medir o impacto dos programas sobre as crianças.

Com qual licença o conjunto de dados é distribuído?

É distribuído com a licença Creative Commons Atribuição–NãoComercial–SemDerivações 3.0 IGO (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/igo/).

De que forma devo citar este conjunto de dados?

Use esta referência: Leer, Jane (2016). Tabelas e figuras de: Um panorama da qualidade de sete programas de parentalidade com visitas domiciliares na América Latina e no Caribe. Dados Abertos do BID. https://doi.org/10.60966/mmgiat1h. A entidade editora é o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e o DOI é 10.60966/mmgiat1h.