Dados para Aprender Melhor: Políticas Públicas para o Desenvolvimento de Habilidades: 1990-2016
Metadados e uso
| Identificador | https://doi.org/10.60966/nuz96s00 |
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| Licença | Creative Commons Atribuição–NãoComercial–SemDerivações 3.0 IGO |
| Produto de Conhecimento Relacionado | |
| Citação |
Messina, Julián, et al. (2017). Dados para Aprender Melhor: Políticas Públicas para o Desenvolvimento de Habilidades: 1990-2016. Dados Abertos do BID. https://doi.org/10.60966/nuz96s00 |
| Data de publicação | 2017-11-01 |
| Data de modificação | 2026-10-28 |
| Tags/Palavras-Chave | Desenvolvimento Cognitivo · Mercado de Trabalho · Defasagem de Aprendizagem · Estratégia de Aprendizagem · Aprendizagem ao Longo da Vida · Política Pública · Habilidades Socioemocionais |
| Idioma |
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| Cobertura Temporal | 1990-2016 |
| País |
Argentina
Barbados
Belize
Bolívia
Brasil
Chile
Colômbia
Costa Rica
República Dominicana
Equador
El Salvador
Guatemala
Guiana
Haiti
Honduras
Jamaica
México
Nicarágua
Panamá
Paraguai
Peru
Trinidad e Tobago
Uruguai
Venezuela
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| Região | América Latina e Caribe |
| Publicador |
Banco Interamericano de Desenvolvimento
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| Autor |
Messina, Julián
Busso, Matías
Cristia, Julian P.
Hincapie, Diana
Ripani, Laura
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| Tipo de Coleta de Dados | Dados Administrativos |
| Tipo Estatístico | Dados de Corte Transversal |
| Estrutura dos Dados | Dados Estruturados |
| Unidade de Observação do Conjunto de Dados |
País |
| Notas dos Dados |
Para que serve o conjunto de dados Learning Better?Este conjunto de dados sustenta a pesquisa sobre as lacunas de habilidades e a eficácia das políticas na América Latina, disponibilizando dados harmonizados para que formuladores de políticas e educadores concebam intervenções baseadas em evidências que melhorem os resultados de aprendizagem em toda a região. O que está incluído no conjunto de dados?Reúne uma série de indicadores de habilidades socioemocionais e cognitivas, além de medidas de qualidade educacional, resultados no mercado de trabalho e aprendizagem ao longo da vida. Os dados evidenciam como cada pessoa adquire, mantém e aplica suas habilidades no decorrer da vida. Quais países este conjunto de dados cobre?Abrange dados de diversos países da América Latina e do Caribe, o que viabiliza comparações regionais do desempenho educacional, do preparo da força de trabalho e dos resultados de inclusão social. Como este conjunto de dados ajuda a enfrentar as lacunas de habilidades na América Latina?Ao revelar os descompassos entre as habilidades que as pessoas têm e as que os empregadores procuram, os dados embasam a análise das lacunas de habilidades e da eficácia das políticas. Com isso, os governos conseguem aproveitar melhor os achados para direcionar programas de educação, formação e emprego. O que são os indicadores de habilidades socioemocionais e cognitivas?Esses indicadores avaliam de que modo as pessoas recorrem à regulação emocional, à resolução de problemas e ao raciocínio para se sair bem nos estudos e no trabalho. Juntos, oferecem um retrato abrangente do capital humano que ultrapassa o desempenho acadêmico tradicional. Em que consiste o Skills Bank?O Skills Bank é uma iniciativa do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) que agrega conjuntos de dados como este para aprofundar a compreensão do desenvolvimento de habilidades na América Latina e no Caribe. Combina indicadores quantitativos e qualitativos para subsidiar um desenho de políticas mais eficaz. Quem elaborou este conjunto de dados?Este conjunto de dados foi elaborado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) no âmbito de seu trabalho contínuo para reforçar a transparência dos dados e a avaliação de políticas em educação e desenvolvimento do capital humano. Como os pesquisadores podem aproveitar este conjunto de dados?Os pesquisadores podem estudar os padrões de formação de habilidades, identificar os principais fatores que anteveem o sucesso e medir os efeitos de longo prazo das políticas educacionais. Os dados também servem para avaliar a eficácia dos programas e iniciativas governamentais impulsionados pelo Skills Bank. Que período os dados cobrem?O conjunto de dados reúne várias rodadas de coleta que cobrem indicadores de educação e do mercado de trabalho em diferentes anos. Assim, proporciona uma perspectiva longitudinal sobre como as lacunas de habilidades e a eficácia das políticas evoluem na América Latina. Onde encontro a publicação que acompanha esses dados?Para conhecer o contexto e a análise completos, consulte a publicação do BID Learning Better: Public Policy for Skills Development. |