Valencia, Horacio, et al. (2018). Données d’Enquête sur le Marché du Travail en Bolivie : 2015-2016. Données Ouvertes de la BID. https://doi.org/10.60966/9jd6-m354

1. Espagnol

Quelles informations figurent dans le jeu de données ?

Le jeu de données s’appuie sur deux sources principales :
1. Enquêtes sur la demande de travail (2015–2016) : réalisées auprès d’entreprises afin de cerner les besoins de recrutement, les postes à pourvoir et les exigences de qualification.
2. Recensement et enquêtes sur l’offre de travail : collectés auprès de centres de formation universitaire et technique, couvrant les programmes d’enseignement professionnel et technique proposés en Bolivie.

Mises en regard, ces deux sources font apparaître les écarts entre les attentes des employeurs et les qualifications des diplômés qui arrivent sur le marché du travail.

Quelle zone géographique est couverte ?

L’enquête porte sur le corridor économique central de la Bolivie et englobe les zones métropolitaines de :
- La Paz
- Cochabamba
- Santa Cruz

Qui a mené l’étude ?

L’étude a été réalisée avec l’appui de la Banque interaméricaine de développement (BID) et confiée à des partenaires boliviens spécialisés dans l’analyse du marché du travail et l’évaluation de l’éducation.

Selon quelle méthode les données ont-elles été recueillies ?

• Le volet demande de travail a reposé sur des questionnaires structurés soumis aux entreprises tout au long de 2015 et 2016.
• Le volet offre de travail s’est nourri de recensements institutionnels et d’enquêtes auprès d’universités et d’instituts techniques, avec des données sur les programmes académiques, les inscriptions et les profils des diplômés.

Quelles sont les principales variables relevées ?

• Emploi selon le secteur et la profession
• Taux de postes vacants et besoins de recrutement
• Compétences et qualifications recherchées par les employeurs
• Nombre et type de diplômés par domaine d’études
• Caractéristiques institutionnelles des centres de formation

À quelles fins les données peuvent-elles servir ?

Les chercheurs et les responsables des politiques peuvent mobiliser ce jeu de données pour :
- Étudier la dynamique de l’emploi en Bolivie et la structure de son marché du travail
- Mesurer l’adéquation entre l’éducation et la demande des employeurs
- Repérer les professions les plus recherchées et les écarts de compétences
- Concevoir des programmes ciblés de formation et de développement de la main-d’œuvre

Quelle période le jeu de données couvre-t-il ?

Les données ont été recueillies entre 2015 et 2016 ; elles dressent ainsi le portrait des schémas d’emploi d’avant la pandémie et des liens entre l’éducation et le travail en Bolivie.

Quelles limites comporte le jeu de données ?

• Le jeu de données se limite aux zones métropolitaines urbaines et risque donc de ne pas rendre pleinement compte des marchés du travail ruraux.
• La participation des employeurs étant volontaire, l’équilibre des réponses entre secteurs peut s’en trouver affecté.
• Pour toute comparaison dans le temps, il faut garder à l’esprit que les enquêtes ont été menées à des phases différentes du cycle économique.

Quels éléments sont fournis avec le jeu de données ?

Le jeu de données est accompagné de :
- fichiers Excel réunissant les résultats des enquêtes et des indicateurs
- métadonnées et documentation des ressources en espagnol
- notes méthodologiques détaillant la conception de l’enquête et la définition des variables

Quelles sont les grandes industries pourvoyeuses d’emploi à Santa Cruz comparées à La Paz ?

Le jeu de données montre que Santa Cruz concentre l’emploi dans l’agriculture la foresterie l’agro-industrie ainsi que dans le commerce et les services en cohérence avec son statut de cœur agro-industriel de la Bolivie. La Paz, à l’inverse, regroupe son emploi dans l’administration publique l’éducation les services ce qui correspond à son statut de capitale politique et administrative.

Comment les débouchés professionnels de la formation professionnelle se comparent-ils à ceux des diplômes universitaires en Bolivie ?

Les programmes de formation professionnelle (instituts techniques) orientent généralement leurs diplômés vers des métiers précis et des secteurs appliqués tels que les services de santé les communications la technologie industrielle.

Les diplômes universitaires ouvrent en revanche la voie à des parcours professionnels plus larges en administration, droit, éducation et médecine. Le jeu de données fait état de taux d’inscription et de diplomation plus élevés à l’université, même si les diplômés de la formation professionnelle s’insèrent souvent plus vite sur des marchés du travail ciblés.

Où en est aujourd’hui le marché du travail en Bolivie ?

À partir des enquêtes de 2015–2016, le marché du travail bolivien se distinguait par une forte demande dans les services, le commerce et les domaines liés à la santé, assortie d’inadéquations persistantes entre les attentes des employeurs et les spécialisations des diplômés.

Les employeurs faisaient état d’un manque de compétences techniques et de sciences appliquées, tandis qu’une suroffre se dessinait en sciences sociales et humaines.

Quelles sont les principales industries et secteurs qui emploient en Bolivie ?

Parmi les secteurs qui emploient le plus figurent : le commerce les services l’éducation la santé, et l’agriculture Les diplômés techniques rejoignent la fabrication, les communications les services de santé tandis que les diplômés universitaires prédominent dans l’administration le droit l’enseignement

Quelles sont les différences régionales d’emploi en Bolivie : La Paz, Santa Cruz et Cochabamba ?

• La Paz : L’emploi se regroupe dans le gouvernement l’éducation les services ce qui traduit son rôle administratif.
• Santa Cruz : Solide dans l’agriculture la foresterie l’agro-industrie le commerce à la faveur de son économie agro-industrielle.
• Cochabamba : Une combinaison équilibrée, avec un emploi marqué dans l’éducation la santé la fabrication qui en fait un pôle de formation et de services. En somme, le jeu de données met en lumière une spécialisation régionale : Santa Cruz dans l’agro-industrie, La Paz dans l’administration et les services, et Cochabamba dans l’éducation et la santé.