Par
Social Protection and Labor Markets Division (VPS/SCL/SPL)
El conjunto de datos se contextualiza en el marco regulatorio vigente de la educación superior en Bolivia. Se tiene información de la evolución del número de estudiantes de universidades públicas como privadas: nuevos, matriculados y titulados por área de conocimiento y carrera profesional, en los nueve departamentos del país a lo largo del periodo 2001-2016. La fuente de información es el Ministerio de Educación y el Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB).
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