Par
Health, Nutrition and Population Division (VPS/SCL/HNP)
Cet ensemble de données contient des données longitudinales recueillies sur les résultats du développement de l’enfant, les caractéristiques de l’enfant ainsi que les caractéristiques parentales et du milieu familial, concernant 937 enfants vivant dans un échantillon représentatif de ménages à faible revenu et à revenu faible-intermédiaire à Bogota (Colombie). La première vague de collecte a eu lieu en 2011, lorsque 1 311 enfants âgés de 6 à 42 mois ont passé, avec des psychologues, les Échelles Bayley du développement du nourrisson et du jeune enfant (Bayley-III) et ont été randomisés afin de recevoir, en conditions d’enquête, l’une de deux batteries de tests abrégés. En 2016, à l’âge de 6 à 8 ans, 940 de ces enfants ont été retrouvés et ont passé, avec des psychologues, des tests de QI (Échelle d’intelligence de Wechsler pour enfants, WISC-V) ainsi que des tests de réussite scolaire (arithmétique, lecture et vocabulaire). Ces 937 enfants, après exclusion des valeurs aberrantes,...
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